Københavns traditionsrige sangskole åbner for første gang for optag allerede fra skolestart
I morgen begynder 26 børn i en ny børnehaveklasse, der markerer et historisk skridt for Sankt Annæ Gymnasium. Som led i et forsøgsprojekt kan elever nu starte allerede fra børnehaveklassen i stedet for 3. klasse. Det er et tiltag, der skal imødegå faldende ansøgertal og sikre skolens særlige musikmiljø.
Det skriver Københavns Kommune Børne- og Ungdomsforvaltningen i en pressemeddelelse.
Sankt Annæ Gymnasium, kendt for at have fostret navne som Lukas Graham, Cæcilie Norby og Nanna, har gennem næsten 100 år fungeret som Københavns Kommunes sangskole. Her kombineres almindelig undervisning med specialiseret træning i korsang, hørelære og stemmetræning.
Faldende ansøgertal, særligt blandt drenge, har dog betydet, at skolen for første gang ikke kan fylde sine 3. klasser op. Det truer især eksistensen af det anerkendte Københavns Drengekor.
Forsøgsordningen, som de københavnske politikere besluttede sidste år, har allerede overgået forventningerne. 207 børn søgte ind i den nye klasse, og de 26 udvalgte begynder i morgen på Skolen i Sydhavnen, hvor de bliver frem til 3. klasse, før de fortsætter på Sankt Annæ Gymnasium.
“Sankt Annæ Gymnasium er en af Københavns helt særlige kulturinstitutioner, og vi skylder både børnene, byen og musikken at fremtidssikre skolens unikke miljø. Erfaringerne med børnehaveklassen viser tydeligt, at interessen er stor, og at vi kan tiltrække mange talentfulde børn, hvis vi åbner for optag fra børnehaveklassen. Derfor er det en topprioritet for mig at afsætte midler i årets budget, så vi kan sikre skolens fremtid,” siger børne- og ungdomsborgmester Jakob Næsager (C).
Helt særligt drengekor
Sankt Annæ Gymnasium blev grundlagt i 1929 som Københavns Kommunes sangskole og har siden haft en unik rolle i at udvikle musikalske talenter gennem hele skoleforløbet. Skolen er især kendt for Københavns Drengekor, som har optrådt over hele verden og regnes blandt Europas førende drengekor
Ifølge Københavns Kommunes Børne- og Ungdomsforvaltning er efterspørgslen på musikuddannelse i folkeskolen generelt stabil, men specialiserede skoler som Sankt Annæ er afhængige af et jævnt ansøgningstal af kvalificerede ansøgere for at kunne opretholde kvaliteten og korenes besætning
I international sammenhæng ses lignende modeller, hvor musikskoler optager børn fra en meget tidlig alder for at opbygge færdigheder og fastholde talenter.
Rørende reaktioner vælter ind efter Peter Lund Madsens død: ‘Umuligt’