8 ud af 10 forældre tænker over partiernes og politikernes holdning til problemstillingen, når de skal stemme.
Den 18. november går danskerne igen til stemmeurnerne ved kommunalvalget i landets 98 kommuner.
En ny undersøgelse foretaget af Voxmeter for interesseorganisationen SYNERGI viser, at forældre særligt vægter en ting højt, når de skal stemme.
Knap 80 procent af forældrene har nemlig denne sag i baghovedet, når de står i stemmeboksen.
En klar majoritet af de adspurgte forældre i undersøgelsen efterspørger, at kommunerne i høj eller meget høj grad prioriterer ressourcer til et godt og sundt indeklima i skoler og dagsinstitutioner.
Mindre end 1 procent mener, at det slet ikke bør prioriteres.
”Undersøgelsen slår fast, at et sundt indeklima i skoler og daginstitutioner betyder rigtig meget for de danske forældre – måske også mere, end politikerne går og tror. Det er et velfærdsområde, der har været forsømt alt for længe, og det mærker både børn og forældre tydeligt,” siger Morten Helveg Petersen, bestyrelsesleder i SYNERGI.
(Artiklen fortsætter under billedet)
Synergi foreslår konkret at indføre et minimumskrav til kvaliteten af indeklima i skoler og daginstitutioner.
Derudover opfordrer organisationen til, at kommuner udarbejder handlingsplaner for forbedring af indeklimaet, men de også efterspørger et særskilt grønt anlægsloft til økonomiaftalen mellem kommuner og stat, som giver kommunerne en øremærket ramme til investeringer i indeklima og energieffektivitet.
9 ud 10 klasselokaler
Et dårligt indeklima forringer elevernes skoledage og kan endda være årsag til alvorlige sygdomme.
Ifølge Sundhedsstyrelsen kan et dårligt indeklima nemlig føre til uoplagthed, træthed, hovedpine, irritation af slimhinder i øjne, næse, svælg og luftveje, men kan også være årsag til eller forværre alvorlige sygdomme.
Alligevel er et dårligt indeklima tilfældet i størstedelen af de danske skoler.
91 procent af klasselokalerne i Danmark har i løbet af en dag et CO2-niveau, der overskrider grænseværdien. Det erfarede Realdania sidste år på baggrund af flere undersøgelser.
Overskridelsen af grænseværdien gør sig gældende i knap halvdelen af den tid, eleverne er i lokalet.